中新網鄭州1月31日電 (記者 韓章云 李超慶)正在舉行的2024年河南省兩會上，人才培養(yǎng)成為人大代表和政協委員討論的高頻詞。圍繞構建人才“金字塔”、培育大國工匠等話題，與會人大代表和政協委員們積極建言獻策。
今年河南省政府工作報告提出，提升創(chuàng)新能級，建設國家創(chuàng)新高地，加快構建一流創(chuàng)新生態(tài)。構建“產學研用孵”有機貫通、開放協同的人才引進機制，形成良好的人才引育大生態(tài)和用人單位小氣候，讓廣大人才安心創(chuàng)業(yè)、潛心創(chuàng)新、放心發(fā)展。
在河南省人大代表、華北水利水電大學管理與經濟學院院長李綱看來，實現上述目標要堅定不移地實施創(chuàng)新驅動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略。
李綱建議，引來“金鳳凰”之后，讓人才安心干事創(chuàng)業(yè)也十分重要。營造開放、寬松的環(huán)境，千方百計、真心實意地把有真才實學、攻堅克難的優(yōu)秀人才引進來、用起來，構建潛力人才“蓄水池”，形成優(yōu)秀人才“金字塔”，讓各類人才潛心創(chuàng)新、安心發(fā)展，持續(xù)提升創(chuàng)新能級。
來自河南洛陽制造業(yè)生產一線的河南省人大代表楊金安則聚焦于高技能人才的培養(yǎng)。
“目前，我們迫切需要全面提升勞動者素質，建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍�！睏罱鸢餐ㄟ^走訪調研發(fā)現，河南省勞模工匠和高技能人才資源總量不足，分布不平衡等問題依然存在。制造業(yè)技術技能人才培養(yǎng)機制雖有探索，但相應的高技能人才待遇水平、激勵保障措施尚不完善。校企合作的有效模式和良性互動機制尚未形成，產教融合激勵政策仍有待改進。
對此，楊金安建議，政府牽頭每年舉辦1至2次河南省勞模工匠和高技能人才交流大會，讓勞模工匠高技能人才通過交流，相互借鑒學習，推動創(chuàng)新成果落地。加大對勞模工匠高技能人才培養(yǎng)、培訓的經費支持，打造出更多的河南省勞模工匠高技能人才，成為引領河南省各企業(yè)經濟發(fā)展的頭雁方陣。同時，精準分析先進制造業(yè)人才需求，調動先進制造業(yè)、國有大型企業(yè)積極提供學徒崗位。對接先進制造業(yè)緊缺人才需求，支持校企探索中國特色學徒制，提供學徒崗位，實施工學交替培養(yǎng)，支持在職職工提升數字技能。
談及人才培養(yǎng)，河南省政協委員劉品生認為，加大對人才的培養(yǎng)，應注重教育質量的提升，優(yōu)化教育結構，鼓勵多元化人才發(fā)展路徑�！皬幕A教育到職業(yè)教育，從高等教育到繼續(xù)教育，形成全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系，為青年發(fā)展提供堅實的基礎”。(完)
