編者按
5月18日是第47個(gè)國(guó)際博物館日，今年的主題為“博物館、可持續(xù)性與美好生活”。本報(bào)以“博物館賦能美好生活”為主題，分別從博物館陳展理念、博物館研學(xué)以及博物館數(shù)字化建設(shè)三個(gè)角度，以全省各地各具特色的博物館展陳、社教、研學(xué)案例，呈現(xiàn)河南博物館事業(yè)最新發(fā)展態(tài)勢(shì)，展現(xiàn)文物多重價(jià)值，更好搭建博物館與公眾的溝通平臺(tái)。
博物館成為“第二課堂”
河南日?qǐng)?bào)記者 溫小娟
“3000多年前，二里頭先民們都吃什么糧食？他們?cè)趺捶N植農(nóng)作物？”5月16日、17日，洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的400多名學(xué)生走進(jìn)二里頭夏都遺址博物館研學(xué)《夏都農(nóng)場(chǎng)·五谷種植》課程，孩子們參觀博物館學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，深入了解先民們的衣食住行，并體驗(yàn)開(kāi)盲盒播種五谷。
《夏都農(nóng)場(chǎng)·五谷種植》是二里頭夏都遺址博物館最新推出的研學(xué)課程，兼具知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性。該博物館此前開(kāi)發(fā)的研學(xué)活動(dòng)“最早的中國(guó)”“夏都誕生記”，涉及考古發(fā)掘體驗(yàn)、陶器修復(fù)等方面的課程，成為大眾研學(xué)活動(dòng)的熱門(mén)選項(xiàng)，極大發(fā)揮了傳播中華文明的窗口作用。
二里頭夏都遺址博物館研學(xué)教育部主任李媛說(shuō)，博物館研學(xué)課程以夏文化為核心，同時(shí)延伸至二里頭遺址、考古發(fā)掘知識(shí)、黃河文化等不同方面，根據(jù)課程難易程度，分小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等不同類(lèi)別�！拔覀兿Ｍ匝袑W(xué)的形式展示中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓，讓人們更好地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信�！崩铈抡f(shuō)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！苯鼛啄�，隨著“雙減”政策的落實(shí)，以深度體驗(yàn)和實(shí)踐學(xué)習(xí)為目的的研學(xué)活動(dòng)不斷升溫。在此背景下，各地博物館與學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展緊密合作，推出了形式多樣的研學(xué)課程。博物館已成為中小學(xué)教育的重要一環(huán)，是青少年不可或缺的“第二課堂”。
今年，洛陽(yáng)博物館《我是小小策展人之“我眼中的古都洛陽(yáng)”》研學(xué)課程，入選第四批河南省研學(xué)實(shí)踐教育精品課程。該課程以“策展”為主線，使學(xué)生在策劃、實(shí)施一個(gè)真實(shí)展覽的過(guò)程中，沉浸式了解河洛文化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新探究的精神。今年4月，該館推出的“沉浸式實(shí)景劇場(chǎng)體驗(yàn)+夜宿”項(xiàng)目，結(jié)合“研在博物館、玩在劇情里”的設(shè)計(jì)，成了中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)期間大眾研學(xué)的熱點(diǎn)。
今年以來(lái)，河南博物院常設(shè)的研學(xué)課程《博物館里“趣”尋寶》，吸引了一批批學(xué)生前來(lái)體驗(yàn)。學(xué)生攜“尋寶圖”進(jìn)入展廳，依次尋寶，直至八個(gè)展廳全部參觀結(jié)束后，研學(xué)老師對(duì)活動(dòng)中涉及的文物進(jìn)行解讀，讓孩子們更好地了解華夏文明的發(fā)展過(guò)程。
河南博物院社教部主任林曉平說(shuō)，近年來(lái)，河南博物院相繼推出“歷史教室云課程”“特約講解主題課程”“國(guó)寶守護(hù)特訓(xùn)營(yíng)”等系列研學(xué)課程，同時(shí)逐步面向社會(huì)開(kāi)展全齡段、統(tǒng)一化、突出研與學(xué)緊密結(jié)合的大型研學(xué)，滿足了公眾多樣文化需求。
數(shù)字化讓博物館“厚積薄發(fā)”
河南日?qǐng)?bào)記者 郭歌
由河南省文物局指導(dǎo)、河南日?qǐng)?bào)聯(lián)合全省各地博物館打造的“指尖上的國(guó)寶”欄目，在今年國(guó)際博物館日推出第100期數(shù)字化“國(guó)寶”。一年時(shí)間里，該欄目匯聚全省各地博物館“三維”數(shù)字文物、視頻或數(shù)字展覽館，讓“藏”在博物館、“躺”在庫(kù)房中的文物“一點(diǎn)就到家”，在指尖上“動(dòng)”起來(lái)、“活”起來(lái)。
近年來(lái)，我省越來(lái)越多的博物館在數(shù)字技術(shù)的賦能下，一改過(guò)去的“嚴(yán)肅”形象，借力“線上”與“線下”實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與傳承，以腦洞大開(kāi)的策劃創(chuàng)意、前所未有的勃勃生機(jī)，實(shí)現(xiàn)了和大眾的“雙向奔赴”。
河南博物院先后在支付寶上線了地下室互動(dòng)產(chǎn)品“一起考古吧”“全國(guó)首個(gè)AR彈幕服務(wù)”“全國(guó)首款有聲數(shù)字紀(jì)念票”等一系列數(shù)字化嘗試；開(kāi)封博物館里的巨幅動(dòng)態(tài)《清明上河圖》，讓觀眾真實(shí)體驗(yàn)“東京夢(mèng)華”的繁榮昌盛，復(fù)原水運(yùn)儀象臺(tái)、活字印刷術(shù)等讓人嘆為觀止；洛陽(yáng)博物館推出的《夜游洛博記》系列第三期“唐代妝容”在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)啟，50多萬(wàn)名網(wǎng)友在直播間“夜游”洛陽(yáng)博物館，觀看唐朝文物復(fù)原妝容，學(xué)習(xí)2000多年前妝容背后的歷史文脈……這些原本珍藏在櫥窗里的文物、陳列在大地的遺跡、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字，通過(guò)全息呈現(xiàn)、數(shù)字孿生、多傳感器融合等新體驗(yàn)技術(shù)，在滿足公眾多元、個(gè)性精神文化需求的同時(shí)，也為邁向“元宇宙”提供一種文化坐標(biāo)。
在清華大學(xué)文化創(chuàng)意發(fā)展研究院院長(zhǎng)胡鈺看來(lái)，新科技特別是數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用，無(wú)疑是當(dāng)代博物館文創(chuàng)發(fā)展中極具顯示度和內(nèi)生力的趨勢(shì)。打造文物的數(shù)字形態(tài)、形成文物的數(shù)字空間、推動(dòng)文物的數(shù)字互動(dòng)，各種沉浸式、互動(dòng)式的數(shù)字博物館為傳統(tǒng)博物館建設(shè)帶來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇。
今年國(guó)際博物館日，河南省博物館數(shù)字群落二期正式上線，新增項(xiàng)目全景館、3D文物板塊，集中展示部分博物館的數(shù)字化建設(shè)成果，不斷豐富博物館數(shù)字群落的展現(xiàn)形式，為網(wǎng)友提供足不出戶、線上趣游博物館的全新體驗(yàn)。
河南博物院院長(zhǎng)馬蕭林認(rèn)為，“流動(dòng)的博物館”讓傳統(tǒng)博物館的被動(dòng)社會(huì)教育服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)延伸宣傳教育，通過(guò)啟發(fā)和培育，帶動(dòng)更多人了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“十四五”規(guī)劃綱要提出，推進(jìn)公共圖書(shū)館、文化館、美術(shù)館、博物館等公共文化場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放和數(shù)字化發(fā)展。在古今相通、虛實(shí)交織的數(shù)字時(shí)代，博物館逐步成為古今對(duì)話和虛擬增強(qiáng)的試驗(yàn)場(chǎng)，以數(shù)字化持續(xù)升級(jí)完成一次又一次的“厚積薄發(fā)”。
頂端上線博物館地圖
精品陳列展“火”起來(lái)
河南日?qǐng)?bào)記者 張?bào)w義
5月16日，第二十屆(2022年度)全國(guó)博物館十大陳列展覽精品推介活動(dòng)終評(píng)會(huì)在福州舉行，33項(xiàng)入圍終評(píng)項(xiàng)目中有4項(xiàng)來(lái)自河南。中國(guó)文字博物館的“文以化人字以載道——中國(guó)文字博物館續(xù)建工程基本陳列”，鄭州市商城遺址保護(hù)管理處的“巍巍亳都王都典范——鄭州商代都城文明展”，鄭州博物館的“繁星盈天——中國(guó)百年百大考古發(fā)現(xiàn)展”，上海博物館和河南博物院共同策劃的“宅茲中國(guó)——河南夏商周三代文明展”等都是2022年度的熱門(mén)展覽，也是反映我省博物館事業(yè)蓬勃發(fā)展的一個(gè)縮影。
近年來(lái)，我省全面提升以學(xué)術(shù)研究為支撐的博物館陳展。河南省文物局堅(jiān)持每年開(kāi)展“河南省優(yōu)秀陳列展覽”評(píng)選活動(dòng)，提升陳列展覽內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)水平，積極推薦參加“全國(guó)博物館十大陳列展覽精品推介活動(dòng)”。
河南博物院副院長(zhǎng)李琴說(shuō)，精品陳列展覽是吸引觀眾的核心力量。近年來(lái)，以河南博物院為龍頭的河南博物館行業(yè)，秉持“傳播目的明確、內(nèi)容科學(xué)簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)亮點(diǎn)突出、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、公眾積極參與”的陳展理念，策劃推出了一系列深受觀眾好評(píng)的展覽。創(chuàng)新理念，更好詮釋陳展內(nèi)涵，河南博物院“泱泱華夏·擇中建都”基本陳列是將中原文化的源頭性、核心性、連續(xù)性、融合性和創(chuàng)新性引向深入的一項(xiàng)重要實(shí)踐。開(kāi)拓視野，更好拓寬陳展外延，不少展覽吸收了新的考古發(fā)現(xiàn)材料和研究成果�？萍假x能，將5G、VR、AR等新技術(shù)融入陳列展覽，以多種手法讓“文物活起來(lái)”，將線下陳列與智慧博物館、線上呈現(xiàn)相結(jié)合，將參觀體驗(yàn)與現(xiàn)代科技和生活方式相結(jié)合，增強(qiáng)體驗(yàn)感。同時(shí)，我省博物館還引進(jìn)了一些外國(guó)精品展覽，河南博物院引進(jìn)的“金字塔·不朽之宮展”、鄭州博物館引進(jìn)的“微觀之作：英國(guó)V&A博物館館藏吉爾伯特精品展”等都深受觀眾好評(píng)。
鄭州市創(chuàng)意裝飾設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)總監(jiān)胥昌群說(shuō)，近年來(lái)，我省博物館建設(shè)方興未艾，二里頭夏都遺址博物館、鄭州博物館新館、仰韶文化遺址博物館、洛陽(yáng)隋唐大運(yùn)河文化博物館、洛陽(yáng)古墓博物館、中國(guó)文字博物館續(xù)建工程等都推出了新的大型陳列展覽，河南豐富的博物館建設(shè)項(xiàng)目提升了本土展陳設(shè)計(jì)單位的水平，立足河南，融匯南北，創(chuàng)造出“中原氣質(zhì)”的風(fēng)格意象，精品陳列展覽正在成為“行走河南·讀懂中國(guó)”品牌塑造的重要打卡地和旅游目的地。
“隱居”大學(xué)里的博物館
河南日?qǐng)?bào)記者 曹萍
5月18日是國(guó)際博物館日，很多著名博物館值得一看，高校中“隱居”著的一批“小而精”的特色博物館也頗有看頭。跨越千年歷史的糧食生產(chǎn)用具、鄭州產(chǎn)的第一批收音機(jī)、各個(gè)朝代的錢(qián)幣……在河南10余個(gè)高校博物館中，藏著不少“寶貝”，等待更多人來(lái)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。
在位于鄭州高新區(qū)的河南工業(yè)大學(xué)校園內(nèi)，有一座中國(guó)糧食博物館。民以食為天，中國(guó)的糧食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走進(jìn)博物館，從古老的斛、斗、升、合等糧食稱量器具，到泛黃的歷代糧食文書(shū)，再到糧食生產(chǎn)加工器械的發(fā)展演變，可以了解糧食文化的發(fā)展脈絡(luò)和方方面面。
中國(guó)糧食博物館名譽(yù)館長(zhǎng)師高民介紹：“學(xué)校的前身是鄭州糧食學(xué)院，在糧食文化研究方面有深厚的積淀，是博物館建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，博物館設(shè)有兩大展區(qū)，收集了各種糧食文化資料40余萬(wàn)件�！�
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)有個(gè)錢(qián)幣博物館，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有中原地區(qū)最大的綜合性農(nóng)業(yè)博物館，南陽(yáng)師范學(xué)院藏有一個(gè)獨(dú)山玉博物館，鄭州輕工業(yè)大學(xué)建有電子科技博物館，河南中醫(yī)藥大學(xué)建有中醫(yī)藥博物館……一校一館一特色，立足不同學(xué)科特色是高校博物館的“基因”。
建在大學(xué)校園里的博物館，服務(wù)高校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)是首要任務(wù)。最近，鄭州大學(xué)地圖博物館正式開(kāi)館，這也是鄭州大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一項(xiàng)標(biāo)志性成果。
“地圖博物館可以充分發(fā)揮學(xué)院傳統(tǒng)學(xué)科的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合地理信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)等新興技術(shù)搭建起多學(xué)科交叉的橋梁，在培植新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)和形成辦學(xué)特色上作出貢獻(xiàn)�！敝袊�(guó)科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高俊說(shuō)。
除了服務(wù)高校，如何讓高校博物館不只是“藏在深閨人未識(shí)”，而是讓更多人走進(jìn)來(lái)，更好地服務(wù)社會(huì)，成為高校博物館的新議題。中國(guó)糧食博物館探索“牽手”中小學(xué)，把孩子們請(qǐng)進(jìn)博物館參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)博物館的工作人員走出去，開(kāi)展公益講座，把糧食文化帶到中小學(xué)校園。
“由于面臨人員、管理等方面的難題，目前高校博物館的社會(huì)開(kāi)放程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高校博物館可通過(guò)與政府、社會(huì)組織合作，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，更多地向公眾敞開(kāi)大門(mén)。同時(shí)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)研究?jī)?yōu)勢(shì)多編撰相關(guān)圖書(shū)，作為博物館的‘文化使者’，不斷擴(kuò)大影響�！睅煾呙裾f(shuō)。
