原標(biāo)題：點(diǎn)燃鄉(xiāng)村科學(xué)夢(mèng) 激發(fā)少年好奇心 2024“流動(dòng)科學(xué)課”走進(jìn)河南
本報(bào)訊 (記者 師喆)這個(gè)春天，迎著孩子們好奇的目光，位于山坳中的鞏義市大峪溝鎮(zhèn)中心小學(xué)開啟了一堂特別的科學(xué)課。3月25日，由中國(guó)科技館、教育部宣傳教育中心、抖音主辦，省科協(xié)承辦的2024“流動(dòng)科學(xué)課”(河南站)在這里啟動(dòng)。未來一周內(nèi)，科學(xué)家、科普達(dá)人等將陸續(xù)走進(jìn)焦作、新鄉(xiāng)、南陽、信陽等地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村科學(xué)夢(mèng)，激發(fā)少年好奇心。
當(dāng)天的啟動(dòng)儀式后，中國(guó)科學(xué)院空間科學(xué)與應(yīng)用研究中心研究員、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教授孫志斌，擁有500多萬粉絲的網(wǎng)絡(luò)科普達(dá)人安森垚等在科學(xué)課授課之余，與孩子們面對(duì)面交流互動(dòng)。專業(yè)“大拿”和科普的流動(dòng)“下沉”，既降低了科普教育的門檻和成本，也在科普與基層教育之間建立了一條良性溝通的紐帶。
“青少年是網(wǎng)絡(luò)科普的主要受眾群體，之前做科普視頻時(shí)，我們往往會(huì)先入為主講述自己認(rèn)為好的內(nèi)容。借著現(xiàn)場(chǎng)與孩子們交流的機(jī)會(huì)，能夠更了解他們真正關(guān)心的是什么，這對(duì)我們未來進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！卑采瓐愓f。
當(dāng)前，我國(guó)青少年科學(xué)教育取得了顯著成就，但科學(xué)教育資源匱乏、科學(xué)教師專業(yè)能力參差不齊、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件缺乏足夠保障等問題依然困擾著部分鄉(xiāng)村學(xué)校。去年，教育部等18個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》提出，將科學(xué)教育項(xiàng)目和有形資源重點(diǎn)向中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)等傾斜。
“本次河南站活動(dòng)以自然科普為主線，涵蓋植物、天文、物理、氣象等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生們授課的既有中國(guó)科學(xué)院和高校的專家教授、在抖音平臺(tái)擁有眾多粉絲的科普達(dá)人，還有科普大篷車服務(wù)團(tuán)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員們�！笔】茀f(xié)主席呂國(guó)范介紹，本次“流動(dòng)科學(xué)課”將科學(xué)家、科普達(dá)人、“云課件”等優(yōu)質(zhì)資源與科普大篷車資源結(jié)合，把“流動(dòng)科學(xué)課”送到鄉(xiāng)村青少年身邊，是一次加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育工作的積極探索。
近年來，網(wǎng)絡(luò)視頻快速發(fā)展，內(nèi)容供給不斷豐富，短視頻平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容經(jīng)常被家長(zhǎng)、教師作為“云課件”使用，拓寬了鄉(xiāng)村孩子獲取科學(xué)知識(shí)的路徑�！俺俗哌M(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校，我們還將把平臺(tái)精選的科普知識(shí)類視頻以主題合集形式上傳至全國(guó)流動(dòng)科普設(shè)施服務(wù)平臺(tái)，免費(fèi)面向鄉(xiāng)村學(xué)校開放使用，形成網(wǎng)絡(luò)科普教育的長(zhǎng)效機(jī)制。”抖音集團(tuán)部委合作副總經(jīng)理陳書林表示。
